10.12249/j.issn.1005-4669.2021.18.275
谈谈在校园中培育工匠精神
在校园进行工匠精神教育的重要性是职业生涯发展的核心要求、是校园教育改革的必然要求、是多维价值倡导的必然要求;校园工匠精神教育的特点有正视知识的应用价值即从认知走向实践、兼顾职业的综合需求即从专业型走向复合型、强调个人的主体地位:从工具性走向主体性.
校园、工匠精神、培育
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2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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校园、工匠精神、培育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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