高职学前教育专业学生职业核心能力培养探究

摘要：

学前教育在当今社会已经进入了快速发展阶段,这是国民经济持续健康增长,社会各行业持续高速发展带动了新兴岗位的快速发展.然而,目前国内很多高职院校的学前教育专业对于学生的职业核心能力的培养尚存在极大提升空间,人才供给数量和质量都无法达到社会预期.本文通过对国内高职学前教育专业学生职业核心能力培养的现状和问题着手,深入分析该教育领域弊端,并提出可行建议.

关键词：高职、学前教育专业、职业核心能力、培养策略

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在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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