10.12249/j.issn.1005-4669.2021.18.262
关于高等数学课程教学改革的实践与思考
为了对接国家需求,培养出能够适应新形势下科技发展的新工科人才,高等数学课程必须进行改革.本文结合我校工科专业高等数学课程的教学改革实践,从转变教育观念、教学内容专业化和开展线上线下相结合的混合式教学模式等方面开展教学改革和探索,以适应这种新型人才的培养模式.
高等数学、教学改革、教学内容专业化、混合式教学
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^A北京联合大学人才强校百杰项目^BBPHR2018CZ10^D1
2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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