高职基础化学教学中学生职业素养的培育

摘要：

职业人才的专业能力、职业道德水平、心理健康等方面的职业素养培育提升都是高职院校必须注重的培养目标.就目前情况看,很多高职院校在"显性"的职业素养培育上较为重视,努力通过专业能力的建设让其更好的适应岗位需要,但是在"隐性"的内涵素养方面,仍然面临着一些短板和不足.基础化学是理工类专业广泛开设的公共科目,如何结合学科特点,更全面地培育和强化学生的职业素养,应当加以探讨和研究.

关键词：职业素养、基础化学、课程、培育

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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