情感教育在小学英语课堂中的有效融合

摘要：

在素质教育背景下,小学英语课堂教学不仅包含英语基本知识的传授,更加要注重培养学生的英语素养,锻炼英语应用能力,强化英语教学有效性.小学阶段是学生感知能力、情感发展、个性培养的关键性时期,强化情感教育在小学英语课堂教学中的有效融合和渗透,对于提升英语教学效果,强化学生的英语素养具有重要的推动作用.本文主要对情感教育的应用价值以及在小学英语课堂中的融合方式进行探讨,旨在进一步提升小学英语课堂教学有效性,强化学生的英语核心素养.

关键词：情感教育、小学英语、课堂教学、有效融合

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在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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