社交礼仪课程情景教学模式的研究

摘要：

社交礼仪是高校许多专业的必选课程之一.这门课程知识容易理解,有着较强的操作性和实用性.在教学过程中,应始终把培养综合素质高、沟通能力强、适应社会能力强的应用型高级专门人才作为目标,不断总结经验、更新教学方法.这门课程采用传统的一言堂的教学模式,会使学生产生厌倦感,没有学习的激情,达不到学以致用的教学效果.作为授课教师,我针对社交礼仪理论性、实践性、应用型于一体的学科特点,对传统的教学方式和手段进行改革,运用情景教学法,充分调动学生们的积极性和创造性,取得了良好的效果.

关键词：社交礼仪、情景教学、模式

所属期刊栏目：11

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：322