10.12249/j.issn.1005-4669.2021.15.289
新课程背景下小学语文教学中渗透德育的策略
在新课程改革工作背景下,小学语文教育教学工作对素质教育越来越重视,但是因为该阶段学生本身年龄和认知能力有限,在教育过程中教学工作者需要采取更加现实而且更加有效的教育方法,然后使素质教育融入到日常教育教学工作的各个环节当中.为了能够在小学语文教学工作中渗透德育教学工作内容,教师需要采取相应的教学策略,让学生能够主观地接受教师的教学工作内容.所以在下文当中将对新课程背景下小学语文教学工作渗透德育教学工作的实际策略进行论述.
小学语文教学、德育教学、策略
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2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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