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10.12313/j.1007-5070.2021.11.262

利用废旧物品创设班级墙面环境的问题及建议

引用
对南昌市H幼儿园利用废旧物品创设班级墙面环境的情况进行调查,发现存在不同墙面废旧物品使用不均衡、废旧物品使用意识薄弱、过分重视废旧物品的装饰作用等问题,针对问题进行深入剖析,提出了教师要增强废旧物品使用意识、充分发挥班级墙面的教育功能、将废旧物品渗透到班级各类墙面环境创设中等建议.

废旧物品、墙面环境、建议

^A本文系2018年度江西省教学改革研究项目的研究成果^B名称"互联网+"背景下的《幼儿园环境创设》课程混合式教学模式研究,JXJG-18-23-4^D1

2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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