”课程思政”理念下高职英语教育专业听力课程研究与实践

摘要：

文章通过分析本校英语教育专业听力课程的特点和现状,在”课程思政”的理念下,尝试对课程革新做出有益探索,提出修订课程标准、丰富和完善教学内容、创新课堂教学模式、构建立体课堂和改革考核内容与评价方式等具体举措,发挥英语课程的育人功能,落实立德树人的根本任务,对于重新构建高职专业英语教学模式,围绕其师范特性及课程特点,有效融入思政教育内容和推进同类专业进行课程思政建设都具有十分重要的意义.

关键词：英语听力、教学改革、课程思政

资助基金：^A襄阳职业技术学院产学研工作处科研项目^BXZZX202042^D1

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：302-303