10.12249/j.1005-4669.2021.12.269
在职业院校德育课堂实施工匠精神教学的探索
厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,这是工匠精神的重要要素,也是学生品德教育的重要方面,这就必须要深入研究职业院校德育课堂实施工匠精神教学的途径.在德育课堂教学中实施工匠精神教学,对德育课堂本身和学生工匠精神的培养都有着极其重要的意义.
德育、工匠精神、教学、探索
^A2019-2020年度职业教育教学改革课题^B1900010^D1
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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