探讨高中生物学课堂教学导入的方法

摘要：

随着社会科学技术的发展,我国已进入信息时代.信息时代的显着特征是信息量非常大.对于学生来说,有必要在有效时间内获得更多更好的信息.为了确保在提高学生的学习效率的同时,还可以保证他们的业余时间.这对教师提出了新的要求.要大大提高课堂效率,保证课堂质量.课堂导入是一门艺术,精彩绝伦、引人入胜、妙趣横生的课堂导入往往可以营造出”先声夺人”、”未成曲调先有情”的氛围,从而唤起学生的好奇心和求知欲望,激发学生的学习动机,从而提高教学质量.本文主要研究介绍了高中生物课堂教学导入的方法.

关键词：生物教学、高中课前导入、方法、分析

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：268