10.12249/j.1005-4669.2021.12.174
”互联网+”背景下高校图书馆数字阅读推广的实践
当前时期,国家和教育部门针对高校阶段的学生教育重视程度不断提升,同时也出台了多样化的政策与鼓励和支持对学生展开针对性深入化的培养和引导,在针对高校的学生教学过程中,不仅要引导学生能够做好自身专业化知识的学习,掌握专业技能,同时,还应当要明确认识到阅读对于学生综合素质发展的重要作用,尤其是在现阶段互联网技术不断发展的形势下,必须要紧密的结合互联网技术展开对于学生的阅读推广,将传统意义上图书馆阅读推广优化.通过数字化的方式进行阅读推广能够有效地提高学生的阅读积极性,带动阅读质量的提升,下文主要结合”互联网+”背景下高校图书馆数字阅读推广的实践展开了研究分析.
”互联网+”背景、高校图书馆、数字阅读推广、实践策略
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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