”产教融合”视域下高职院校商科专业”双元”育人模式的创新与实践

摘要：

本文通过对泸州职业技术学院商学院开展的”厂中校”学期项目育人模式、预就业班育人模式和订单班育人模式的内涵、特征和具体实施流程进行系统梳理,以期为产教融合校企”双元”育人模式进行深入探索,同时也为其他学校商科专业开展”厂中校”学期项目育人模式、预就业班育人模式和订单班育人模式提供思路和借鉴.

关键词：产教融合、高职院校、商科专业、育人模式、创新与实践

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资助基金：^A该文系2019年泸州职业技术学院校级教育教学中长期发展改革重点教学质量工程项目^BZCQZD-201915^D1

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：264-265