PDCA循环法在手术室护理教学管理中的效果研究

摘要：

目的:探讨PDCA循环法在手术室护理教学管理中的效果.方法:从2018年7月～2020年6月期间来本院实习的护士中选取80名,平均分成研究组与比照组展开研究,比照组实习护士选用手术室常规护理教学管理,研究组实习护士则在比照组的基础上加入PDCA循环法.对教学效果展开比较.结果:相较于比照组,研究组各项考核成绩得分均明显更高,组间差异显著(P<0.05).结论:在手术室护理教学管理中应用PDCA循环法,教学效果较为显著.

关键词：PDCA循环法、手术室、护理教学、效果

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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