10.12249/j.1005-4669.2021.09.267
小学低年级语文阅读教学中学生写作意识的培养分析
语文是小学阶段教学活动开展的主要教学学科之一,在进行语文教学的过程中能有效的提升学生的语言表达能力、写作能力、阅读能力等.开展小学阅读教学也是提升小学生写作意识的主要方法.为此,教师就应该积极开展有效的语文教学活动,通过把握文章重点、掌握阅读方法、拓宽学生视野、促进学生互相交流的方式对学生进行教学引导,利用阅读教学提升学生的写作意识.
小学、低年级、阅读教学、写作意识、培养
2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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