10.12249/j.1005-4669.2021.09.241
初中班主任班级分层管理策略探究
在有效进行初中班主任管理的过程中,老师必须要有效联系学生的学习水平与个人兴趣爱好,运用切实可行的管理方法,进一步提高初中班主任的管理水平.本文联系实际,从班级分层管理策略方面入手,对初中班主任的分层管理策略进行了有效的研究.
初中班主任、分层管理、研究
2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12249/j.1005-4669.2021.09.241
初中班主任、分层管理、研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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