10.12249/j.1005-4669.2021.09.224
数学之美——浅谈数学模型
徐利治先生将数学美分为:对称美、和谐美、简单美、奇异美.不过中学数学教学并不满足于数字美的论述.更重要的是如何在数学教学过程中展现数学美,使学生能够感受和欣赏数学美.把数学的美育功能真正落实到数学课堂上,我认为数学模型是种很重要的形式.
数学模型、模型
2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
238
点击收藏,不怕下次找不到~
10.12249/j.1005-4669.2021.09.224
数学模型、模型
2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
238
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn