10.12249/j.1005-4669.2021.09.168
用户期望视角下地方高校图书馆的学科馆员能力建设研究——以惠州学院图书馆为例
本文从用户期望视角出发,通过学科服务情况的调查与分析,并结合惠州学院图书馆的馆员学科背景和学科服务的现状,提出学科馆员能力建设方案.为探究适合地方高校的学科馆员能力建设提供了新的思路.
期望理论、地方高校图书馆、学科馆员、能力建设
^A本文系广东省图书馆学会项目^BGDTK1819^D1
2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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