校内学徒制式人才培养模式实践研究

摘要：

校内学徒制是在现代学徒制人才培养模式的基础上进行的深化教学改革的研究项目,在改革实施的过程中将提质培优作为传统专业创新的又一路径,充分融合各方优势,进行了创新性研究与实践.通过引企入校,形成校内工学交替的人才培养运行模式;名师工作室建立稳定师徒关系,师徒学习方式与课堂教学方式相结合;建立校、企、工作室三方联动的人才培养机制形成校内学徒制人才培养模式与课程体系,可为现代学徒制的创新与实践提供借鉴与参考.

关键词：高等职业教育、校内学徒制、实践研究

资助基金：^A2020年中国职业技术教育学会课题^B2020B0919^D1

在线出版日期：2021-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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