10.12249/j.1005-4669.2021.09.231
基于移动终端的大学生移动学习现状调查与分析
随着现代信息技术的发展和自主学习理念的影响,加之当前”互联网+”对各行业的深入影响以及智能手机的普及,为现阶段手机应用(本文称之为APP)的推广和发展,提供了良好的前提条件.同时手机APP也为人们的生产生活、教学工作提供了很多便利.文章以攀枝花学院为例,特别是基于对非英语专业学生选择手机APP学习英语的现状进行调查分析,进一步在英语教学中合理使用学习APP提出一些建议.
大学生、英语学习APP、自主学习、学习模式
^A本文为攀枝花学院大学生创新创业训练计划项目^Bh201911360030^D1
2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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