10.12313/j.1007-5070.2021.05.243
初中班主任管理中的德育渗透
在初中教学过程中,很多教育工作者把提升学生成绩作为自己的工作目标,但是这种想法不符合新课改的要求,根据教育部要求,教师在教育过程中首先要实现的目标是帮助学生形成良好的德育品质.本篇文章,将主要针对初中班主任在进行班级管理时如何进行德育品质的渗透这一问题进行分析.
德育品质、初中教学、班主任
2021-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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德育品质、初中教学、班主任
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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