10.12313/j.1007-5070.2021.05.222
核心素养下的高中语文文言文教学探究
随着新课程素质教育的不断发展,已经有越来越多的教师开始注重培养学生的核心素养的发展.想要真正的发展学生的核心素养,就要让学生学会主动学习.在素质教育的要求下,在教育教学活动中,学生只有先自主学习,然后才能更深层次的理解知识的内涵.传统的教育教学方式,教师只注重学生的理论知识的学习,忽略了学生在高中语文文言文教学中的学习自主性,无法满足核心素养发展需求,因此,教师更加应该加强探索,如何在高中语文文言文教学中培养学生的核心素养.
核心素养、高中语文、文言文教学
2021-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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