10.12313/j.1007-5070.2021.05.092
提高学前教育专业钢琴教学实用性策略
音乐是幼儿艺术教育的主要内容之一,而钢琴是音乐活动中的重要乐器,钢琴也是学前教育专业的学生应该掌握的一项技能.本文讨论了学前教育学生在钢琴学习中的会遇到的问题,并探讨学前教育学生如何学习钢琴弹奏的能力,提高学前教育学生的钢琴弹奏水平.另外,随着学前教育专业的教育改革的深入,为了提高钢琴教育的实用性,要重视教授方法的有效引进,如此才能提高教学质量,为提高学生的钢琴水平提供有效的保障.本文主要探讨学前教育专业钢琴教学实用性的具体措施,旨在为相关教育工作人员提供有效的指导帮助.
学前教育、钢琴教学、实用性
2021-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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