10.12313/j.1007-5070.2021.02.120
应用型本科院校应用写作教学改革探索
现如今,为了使得本国高校的应用写作教学的弊端减少,就提出了高校向应用型本科院校转变的政策,不仅有效的解决了应用型本科院校的应用写作问题,也为高校应用写作的成长打下了扎实的基础.全文着重探讨了应用型本科院校应用写作教学中出现的弊端以及相应的处理策略,仅供参考.
应用型本科院校、应用写作、教学改革
G642.3;H319.3;TN6
2021-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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