互动式健康教育在脑梗死患者中的应用评价

摘要：

目的:探讨互动式健康教育在脑梗死患者中的应用效果.方法:本院于2017年10月～2018年10月选取78例,采用投掷硬币法分为两组(各39例),其中39例实施常规护理,作为对照组,39例实施互动式健康教育,作为观察组,比较两组患者护理指标.结果:干预后观察组神经功能(3.89±0.64)分、生活能力评分(69.84±4.32)分与对照组的(7.45±1.23)分、(55.95±4.30)分相比差异显著(P<0.05);组间护理满意度(94.87％)、(79.49％)对比差异显著(P<0.05).结论:实施研究项目中措施,有助于修复受损神经,增强生活能力提高护理满意度.

关键词：脑梗死、互动式健康教育、护理满意度

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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