大数据支持下SPOC学习环境的设计——以《病理学》课堂教学为例

摘要：

转变传统教学模式,制定适合学生的个性化学习,利用大数据分析学生的学习轨迹和学习行为,精心设计SPOC学习环境,提升学生学习兴趣,发展学生能力,进一步推动课堂教学模式的改革.

关键词：SPOC、大数据、病理学教学

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60,62