10.12249/j.1005-4669.2021.01.244
分析中职学校班主任学生管理工作体会
学生的学习和成长总是潜移默化地受到环境的影响,而教师是学生成长中非常重要的角色之一.其中,班主任在班级中担任着组织者的角色,也是学生性格的塑造者之一.中职学校的学生由于其特殊性,在教学管理上存在着一定的难度,这就需要班主任立足班级实际情况,抓住班级学生的特点,因材施教,循循善诱.本文通过三方面就中职学校班主任学生管理工作来展开探讨.
中职学校、班主任、管理
2021-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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