“互联网+”视域下初中美术课堂教学探微

摘要：

在“互联网+”背景下，海量信息资源与先进视图技术的支持，带给了美术课程横向内容拓展与纵向学科衔接的无限可能，并推动教学正式向现代化方向发展。因此，初中美术教师除了要加强对技术的掌握与利用之外，还应当进一步开发全新的课程模式，将学科核心素养作为主要的教学培育目标，促使学生的想象能力、审美能力、艺术内涵、文化素养得到显著提升。基于此。本文首先对“互联网+”视域下初中美术教学的改革方向进行分析，然后讨论教育信息化背景下的创新课程模式，以期促进学科的全面优化升级。

关键词：互联网+、初中美术、改革方向、课程模式

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114