10.12244/j.issn.1674-9766.2020.22.039
新媒体视阈下高校音乐教学改革的措施探讨
音乐教育是素质教育中的一个重要组成部分,通过音乐教育,可以进一步培养当代学生的音乐审美能力,提升学生的文化素养。新媒体视阈下,高校音乐教学仍存在一些不足之处,这就要求高校音乐教师采用合理的方法进行音乐教学改革,充分利用新媒体资源,构建更为完整的音乐教学体系。基于此,本文着重探讨新媒体视阈下高校音乐教学改革的具体措施,以供参考。
新媒体、高校音乐、教学改革、措施
2022-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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