10.12244/j.issn.1674-9766.2020.22.029
浅析信息技术在初中心理健康教育中的应用
中学是学生建立性格的关键时期,假如学校老师在这个时候不能进行良好的指导,使得学生误入歧途,那么对学生以后的学习及人生都不好。初中心理教育课,就是基于对中学生的心理教育的关键性开设的一门课程,这门课富有针对性和实用价值,可以直接对中学生进行心理指导,以便使学生能以一个心理上健康的姿态,完成以后的学习生涯。在对中学生开展心理教育教学时,信息技术的加入也可以对心理课堂的教学起到一些促进作用。信息技术大大提高了心理教学课堂的教育效果,使学生能够更为主动地配合心理老师的教育工作。本文首先阐述了在初中心理健康教育中引入信息技术的意义,接着分析了中学生的心理健康问题的主要表现,最后深入分析了信息技术在初中心理健康教育中的应用策略。
信息技术、初中心理健康教育、应用策略
2022-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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