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10.12244/j.issn.1674-9766.2020.19.020

浅谈流行音乐在高职院校音乐教学中的应用及特点

引用
随着我国素质教育改革不断推进,在高职院校音乐教学中,融入流行音乐元素,不仅可以满足当代高职学生对音乐的需求,还有利于提高学生学习音乐的兴趣,让学生能够重新认识音乐课堂,通过流行音乐表达内心诉求,从而促进高职院校学生个性化发展。

流行音乐、高职院校、音乐教学

2021-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

57-58+61

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1674-9766

2020,(19)

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