运用多媒体教学法提升高中生美术学习兴趣的策略探讨

摘要：

图像识读是高中美术教学的重要内容，多媒体运用于美术教学，可以让美术课堂更加丰富多彩，抽象美学得以形象诠释。本文剖析了高中美术多媒体教学的现状，提出了相应对策分析，最后结合自己的教学体会，以期对推进高中美术多媒体教学方法有一定的参考作用。

关键词：高中美术、多媒体教学、现状剖析、对策分析、教学体会

在线出版日期：2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98