以思维训练为视角,开展小学语文学习共同体的构建

摘要：

随着新课改的深入推进,小学语文教学理念和思想也在不断进行着革新.在此背景下,以"学习是社会参与"为核心的学习共同体教学思想被广泛应用于小学语文教学中来,不但丰富了语文教学的内涵和形式,而且其所倡导的"共同学习"的教育思路在促进学生知识运用、思维品质以及语文素养发展方面也展现出了巨大活力.基于此,本文以思维训练为视角,小学语文学习共同体的构建路径进行了详细探讨,以期能够给广大教师同仁提供一些新的借鉴参考.

关键词：小学语文、学习共同体、思维训练、构建路径

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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