浅谈小学生情境体验式作文教学

摘要：

新课程标准作文要求:"能具体明确表达自己的意思,文从字顺,根据日常生活需要,具体生动,写出真情实感".长期以来,作文教学多以命题作文为主,"老、旧、 虚、 拼"现象屡见不鲜.其主要原因是教师未能创设有效情境,指导写作方法,学生对生活中的事物缺乏观察意识,对作文缺乏兴趣.

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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