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新课改环境下中职英语教学创新研究

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在中职教育工作中,英语学科的地位始终偏低,这会在一定程度上阻碍职业教育目标的实现.为了能够让英语学科重回中职教育的重要地位,做好对其教学模式的创新研究至关重要.文章以中职英语课堂为基础,从"改革教育理念,落实英语地位""激发学习兴趣,提升课堂互动""创新训练模式,培养职业素养"等方面对如何实现中职英语教育创新改革展开讨论.

新课改、中职英语、教学创新

2021-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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