初中信息技术学科学生计算思维培养的教学策略初探

摘要：

本文以一线教师的角度,初步探讨在信息技术学科教学中培养学生计算思维的策略和方法.通过情境的创设、问题的提出,借助多种工具和方法,引导学生把遇到的复杂问题抽象化,进而在整个教学实施过程中逐步培养初中学生的计算思维.

关键词：计算思维、核心素养

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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