应用阅读解决高中英语写作之困境
新高考改革下,英语写作在高考中分数由原来的25分提高到40分,其重要性不言而喻.但是写作作为高考试卷的压轴题,难度又是所有题型中最大的,最能体现学生英语综合能力.在高中英语写作教学实践中遇到种种困境.本文旨在对这些困难进行分析,探求解决问题的方案,以便在今后的教学中起到借鉴的作用.
高中英语、写作、困境、阅读、解决方案
2021-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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