10.12244/j.issn.1674-9766.2020.15.082
小学英语生活化教学策略探讨
新课改明确指出,小学英语教师要从根本上改变以往的教学理念,要根据学生的理解能力与生活经验,积极地开展生活化教学,要营造具有生活化的语言教学情景模式,使得学生能够进行英语语言交流与合作,在实践活动中轻松地学习英语、掌握英语,从而全面提高小学英语教师的教学水平与教学能力,有效提升学生的英语素养。笔者对小学英语生活化教学进行探讨,希望可以发挥一定借鉴作用。
小学英语、生活化教学、教学策略
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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