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10.12244/j.issn.1674-9766.2020.15.062

基于“创一流本科专业”的课堂有效教学研究

引用
要创一流本科专业,课堂教学是极其重要的一环,因此,研究课堂有效教学,对打造高效优质课堂至关重要。本文从课堂教学的两个主体——教师和学生的“教”与“学”两方面探索高校课堂的有效教学。

教学方法、有效教学、优质课堂

^A2019年河北中医学院教育教学改革研究项目^B(19yb-1)^D1

2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-9766

2020,(15)

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