强化健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值及满意度分析
目的:强化健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值及满意度分析.方法:2019年6月～2020年6月,选取来就诊的120例哮喘患儿,为本次实验探究的对象,将患儿随机分为两组,实验组对照组,实验组采取强化教育,对照组常规护理,将两组患儿的应用不同护理的应用价值与满意度分析.结果:实验组患儿病情复发次数(1.19±1.16)次,并发症发生率3％,病情健康知识掌握评分(9.24±1.25)分,对照组患儿病情复发次数(3.24±1.98)次,并发症发生率17％,病情健康知识掌握评分(7.75±1.85)分,可以看到实验组患儿的护理应用质量,要高于对照组,P<0.05;两组哮喘患儿家属满意度对比,实验组患儿家属满意度96.67％,对照组患儿家属满意度73.33％,可以明显看到实验组患儿家属满意度,要高于对照组,P<0.05.结论:强化健康教育护理在小儿哮喘患儿中应用,能够提高护理质量提升患儿家属满意度.
小儿哮喘、强化健康教育、应用价值、满意度
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R256.12(中医内科)
2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
34-35,39
