关于“9+3”升学班数学教育策略的探究

摘要：

数学在“9+3”升学分值较高，所以如何才能提高数学教学效率。本文结合多年的教学实战经验的，谈谈9+3”升学班数学教学策略，希望对同仁有所帮助。

关键词：“9+3”升学班、高考复习、策略

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85