10.12244/j.issn.1674-9766.2020.13.088
关于初中化学教学模式新探讨
要使学生真正成为学习的主体,必须从课堂教学改革入手,全面推进素质教育,探索新型的教学模式和方法。基于这种认识,化学应该培养学生自主学习的能力和良好的习惯,确定实验教师和实验班级,大力开展专题教改试验。
自主学习、实验探究、改革意识
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12244/j.issn.1674-9766.2020.13.088
自主学习、实验探究、改革意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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