10.12244/j.issn.1674-9766.2020.13.075
小学语文有效课堂初探
课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学,可以说没有科学有效的课堂教学,既使有理想的课程计划、课程标准和教科书,其结果也只能是纸上谈兵。
有效性、激发潜能、创设情境
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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有效性、激发潜能、创设情境
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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