10.12244/j.issn.1674-9766.2020.13.071
情感教育在职高英语教学中的应用研究
随着中国国际化进程的加快,当前社会对人才的英语素质提出了更高的要求,英语写作能力作为衡量学生英语水平高低的重要因素之一,越来越被当今社会所看重。而情感是支配人类行为活动的源动力,对人的言行举止具有激励、诱发、调动、调节的功能,对培养学生的道德品质和思维意识起着积极的促进作用,因此我们要把情感教育融入英语教学中。
职高英语、情感教学、合理应用
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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