10.12224/j.issn.1008-925X.2020.20.039
“互联网+”背景下中职数学教学模式探讨
目前,中职学校的数学教学过程中存在很多问题,身处于“互联网+”的时代背景下,中职学校应该充分利用网络等先进技术的特点和优势,保障中职教学的效率,提升教学的质量并且改善教学的模式,提高学生的数学水平。本文将根据目前中职数学课堂的教学所面临问题并探讨“互联网+”背景下的中职数学教学模式。
“互联网+”、中职数学、教学模式
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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