浅谈培养小学数学自主学习能力的有效策略
在传统的小学数学课堂教学中,教师只重视数学知识的传授,很少注重学习知识所经历的体验过程,淡化培养学生的自主学习能力,让学生真正喜欢数学,爱上数学.本文通过举例子,研究解决小学数学课堂自主学习能力培养的有效策略,实现学生自主学习,提高学习效果.
小学数学、培养能力、自主学习、策略
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、培养能力、自主学习、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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