浅议农村小学音乐课堂的教学现状及对策

摘要：

音乐教学既可以培养小学生们的想象力与创造力,还能在启迪小学生智慧的同时塑造学生们的人格,有着不可代替的教学作用,但是,对农村小学而言,并没有对音乐学科在教学中的地位做出明显改善,基于此,怎样改进农村小学音乐教学,让农村小学重视音乐教学,让音乐给农村学生们带来欢乐,这是农村音乐老师们值得思考的问题.本文结合农村小学音乐教学现状分析了有效的教学策略.

关键词：农村小学音乐、课堂教学、现状、策略

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102