小学音乐教学对学生审美能力的提升途径

摘要：

音乐作为开启人们灵魂艺术的钥匙,对美的认识和感知有着强烈的引导作用.小学音乐教师必须带领学生渗透音乐美的语言,要利用音乐来调整学生的观念形成,借助音乐教学发展学生的审美能力,进而达到素质教育要求.文章也将从多角度包括营造氛围、培养乐感、掌握乐理、学会表达,探析小学音乐教学培养对学生审美能力的提升途径,以供参考.

关键词：小学音乐、审美能力、提升途径

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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