基于"泥趣语境"的小学美术"精准化"教学的设计与优化 ——以"跳跳泥"教学为例
泥趣制作是美术校本课程的重要组成部分,也是孩子重要美术拓展学习资源.优质"泥趣语境"能够让孩子在凝炼、快乐、多元的情境中得到成长.这就要求教师要以"精准化"的教学视角,予以教学设计与优化,创设富有活力的"泥趣语境",吸纳学生的积极参与.具体策略如下:紧扣趣点,精准创设心趣语境;紧扣探点,精准创设探学语境;紧扣拓点,精准实施创作语境.
小学美术、泥趣语境、精准化、跳跳泥、教学
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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