巧用情景教学法,提高初中语文教学有效性
初中语文在教学方式、教学环境、教师师资、教学平台以及传播平台等方面都需要进行一些或多或少的改变.语文的教学主要目标是让学生在延续中国传统的同时学习语言表达、阅读能力、思维方式甚至是培养健康的情感和认知能力,还有人文素养的提升.下面,笔者就将结合情景教学法的实际例子探究如何提高初中语文教学有效性,并提出有关自己的观点.
生活情景、创造情景、情感情景
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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生活情景、创造情景、情感情景
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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